Güncelerim

09-11 EYLÜL 2009 İSTANBUL – PENDİK ORHAN SİNAN HAMZAOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU   Orhan Sinan Hamzaoğlu İO bir ilke imza attı.”ÖĞRETMENİN SINIRI YOK” Konulu seminerle öğretmenlerimiz yeni bir bakış açısı kazandı. Aşırı yağmur ve sel felaketine rağmen aç ve susuz öğretmenler zevkle seminere iştirak ettiler. Ali Ayvacı eşi Cemile ile aynı sınıfta olmasına rağmen hala hayatta . Seminere katılmak öğretmenler arasındaki kaynaşmaya olumlu katkıda bulundu. Enerji topu ile çocukluğumuzu yaşadık. Öğretmenlere…

İSTANBUL – BAKIRKÖY CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU 29 – 31 MAYIS 2009 Emel Uysal ile ilk defa birlikte çalıştığımız Bakırköy Cumhuriyet İlköğretim Okulu Müdürü’nün önerisi ile seminere katılmayı kabul eden okulun tüm öğretmenleri seminer süresince takım çalışmasının en güzel örneklerini ve deneyimlerini bizimle  paylaştılar. Çalışmalara ilişkin gurupların birbiriyle paylaşımları ve seminer bitiminde duyguların aktarılması çok güzeldi. Takım çalışmanızın devamlılığı dileği ile… Emel UYSAL senden çok şey öğrendim teşekkür ederim.   SİZLERDEN ÇOK ŞEY…

Görev: Göreviniz sahne elbisesi gibi bir nesneyi bir şekilde kullanarak üç farklı hikâye yaratmak ve bunu sunmak. Zaman: Yaratıcılığınızı kullanarak üç hikâyeyi oluşturmak için 5 dakikanız; bu hikâyeyi değerlendirme uzmanlarına sunmak …

Güneşin doğuşu ve batışı hep yeni bir şeyin başlangıcıdır. Aslında zıtlıktan söz edilir bu durumda herkesin durumlara göre algısı ve bakışı farklıdır. İnsanların en güzel özelliği de bu değil midir? Belki de anlatacaklarıma de avuntu diyeceksiniz. Olsun o da sizin bakış…

ATATÜRK İLK-ORTA OKULU Bu gün Okul Müd. Yard. İsmail YÖRÜK’ün okuluna uğramıştım. Eğtim sırasında herşey para harcamadan da olur demişti. Oluyormuş oluyormuş. Anlatılanlar ve gördükleriniz tamamen gerçektir. Özel okul değil İstanbul Üsk&uum…

  Yayın tarihi: 26 Aralık 2012 Kış ayları çocukların evde daha çok vakit geçirdiği sokakla ve parkla pek temas kuramadıkları aylardır. Tüm gününü evde geçiren çocuklara çeşitli oyun alternatifleri sunulmazsa çocuklar tele…

Toplama İşlemi; Örnekteki gibi yapınız.

Anımsamak Yıllar öncesi ilk öğretmenliğime başladığım yılları anımsamak o zaman tek başıma gidiyordum şimdi ise takım arkadaşımla. o zaman yatak giyecek yiycek vb şeyler şimdi ise eğitim malzemeleri. O zaman uzunca bir süre oralarda kalmak ve değerlerinle başbaşa kalarak birşeyler yapmak için çalışmak ve motivasyonunu hep yüksek tutmaya çalışmak çocuklara birşeyler verebilmek için çalışmak oralara birşeyler verebilmek değişim sağlamak için çalışmak… Şimdi kısa bir süreliğine gidip oradaki öğretmenlere dokunmak onlarında…

Ders İşleme Şekilleri I. Ders zili çalınca sınıfa giren öğretmenikiüç dakika sohbetten sonra o derste işlenecek konunun adını söyler sonra yirmi yirmibeş dakika sözlü olarak konuyu elinden geldiğince sözlü veya tahtada yazarak bazı açıklamalarda bulunurak konuyu anlatmaya çalışr.. Sonra sınıftaki öğrencilere dönerek bu konuyu anladınız mı? içinizde anlamayan var mı?  Bir daha anlatmamı isteyen var mı? diye sorar. Öğrenciler öğretmen ve  arkadaşları tarafından alay edilmemek için hep birlikte “Anladık öğretmenim” derler.  Dersin…

İLKOKUMA-YAZMA ARACI II Söz verdiğim gibiilkokuma- yazmada II. araç umarım işinize yarar.